Vieira ML, Carvalho CAM, Encarnação GF da, Frota BC, Fajardo SG, Santana AP de. TECNOLOGÍAS ASISTIVAS COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN ESCOLAR: ESTUDIO SOBRE RECURSOS DIGITALES Y TECNOLÓGICOS QUE AMPLÍAN LAS POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. REASE [Internet]. 13 de octubre de 2025 [citado 8 de octubre de 2026];11(10):1642-53. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21397