Sousa RT de. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA: UN ENSAYO ENTRE NEUROCIENCIA, EMOCIÓN Y DESARROLLO COGNITIVO . REASE [Internet]. 24 de abril de 2025 [citado 7 de octubre de 2026];11(4):3055-72. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18882