Silva AJN da. PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM INÍCIO DE CARREIRA E OS DESAFIOS (IM)POSTOS PELO CONTEXTO PANDÊMICO: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DO SEMIÁRIDO BAIANO: doi.org/10.29327/217514.7.1-5. REASE [Internet]. 30 de enero de 2021 [citado 8 de octubre de 2026];7(1):17. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/430