Ferreira R. PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). REASE [Internet]. 3 de septiembre de 2026 [citado 5 de octubre de 2026];12(9):1-13. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30228