Oliveira EA de, Roberto TML, Silva SD da, Barão AC dos S, Cuim A da S, Mendes I. A DIDÁTICA DOCENTE EM CONTEXTOS HÍBRIDOS DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E FORMAÇÃO DOCENTE. REASE [Internet]. 3 de septiembre de 2026 [citado 11 de octubre de 2026];12(9):1-11. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30087