Silva S de S, Silva RIP da. EL IMPACTO DEL AUMENTO DE ESTUDIANTES CON INFORMES DIAGNÓSTICOS EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: ADAPTACIONES CURRICULARES, FORMACIÓN DOCENTE E INCLUSIÓN ESCOLAR. REASE [Internet]. 4 de septiembre de 2026 [citado 7 de octubre de 2026];12(9):1-18. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29236