Gadelha, Geraldo Gilberto Raikkoner Silva, y Fabricy Fernandes Mota. «ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EN LA ENSEÑANZA: UN RELATO DE UNA EXPERIENCIA DE TUTORÍA ACADÉMICA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 5 (mayo 12, 2026): 1–13. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26261.