Silva, Thalita Siqueira da, Karla Gomes da Silva, y Ana Maria Simas Gaia Machado. «METODOLOGÍAS ACTIVAS E INCLUSIÓN: UN ESTUDIO SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE NIÑOS CON NEURODIVERSIDAD». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 4 (abril 2, 2026): 1–16. Accedido septiembre 27, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/25409.