Bezerra, Erich Teles, Joelma Pereira dos Anjos Chaves, Rosana Damacena, Jorayna Ruana Maciel da Fonsêca, Giselly Nascimento da Silva, Romulo Goes Freitas, Daniele Pereira Santana, et al. «LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA EL USO DE TECNOLOGÍA ASISTIVA Y COMUNICACIÓN ALTERNATIVA EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 10 (octubre 1, 2024): 77–91. Accedido septiembre 27, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15838.