Tavares, Elyzania Torres, Adriana Alves de Lima, y Marília Lima Pimentel Cotinguiba. «POLÍTICA LINGÜÍSTICA, IDENTIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: PERSPECTIVAS INTERCULTURALES EN LA ENSEÑANZA A INMIGRANTES HAITIANOS EN PORTO VELHO». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 9 (septiembre 20, 2024): 2813–2828. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15739.