Velho, Daiane de Lourdes Alves, Edilamar Nava Bicego, Ivanilda Maria Gomes Farias, Ferdinand Mendes da Silva, Raimundo Romário Cunha Nonato, y Janaína Pereira Soares. «AUTISMO, INCLUSÃO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ENTRE A COMPREENSÃO DO DESENVOLVIMENTO E A CONSTRUÇÃO DE RESPOSTAS EDUCACIONAIS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 10 (octubre 8, 2026): 1–16. Accedido octubre 15, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/31033.