Viana, Ana Paula Antunes da Silva. «STORYTELLING COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 7, julio de 2026, pp. 1-10, https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28904.