Locatelli, Ana Paula Klaus. «ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA E IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 7, julio de 2026, pp. 1-9, https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.24953.