Silva, Glenda Vitória Alves da, et al. «A INSERÇÃO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 5, mayo de 2026, pp. 1-17, https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26078.