Travessini, Desideri Marx, et al. «TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA ESCUELA REGULAR: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 5, mayo de 2026, pp. 1-13, https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25839.