Dantas, Bruna Barbosa Almendra, et al. «DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD Y ALTAS CAPACIDADES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 4, abril de 2026, pp. 1-15, https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25926.