Borges, Cristiane Amorim. «EL USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 4, abril de 2026, pp. 1-9, https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25560.