França, Michelle Gonçalves Beserra de, et al. «INCLUSIÓN DE SORDOS EN LOS PRIMEROS AÑOS: DESAFÍOS Y PERCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA DE LENGUA DE SEÑAS EN FORTALEZA - CE». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 2, febrero de 2026, pp. 1-23, https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24381.