Paula, Anderson Gomes de, y Isis Verona Nascimento da Silva Franzi. «TECNOLOGÍA ASISTIVA COMO SERVICIO EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ANÁLISIS DE LOS MARCOS NORMATIVOS Y DE LOS DESAFÍOS DE IMPLEMENTACIÓN». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 2, febrero de 2026, pp. 1-13, https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24095.