França, Michelle Gonçalves Beserra de, et al. «DIMENSIONES COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN AMBIENTES MEDIADOS POR TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA REVISIÓN DE ALCANCE». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 1, enero de 2026, pp. 1-23, https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23864.