Souza, Viviane Cristina de, et al. «INCLUSÃO E EMPATIA NA ESCOLA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR CRIANÇAS COM AUTISMO E TDAH DIANTE DO BULLYING». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 12, diciembre de 2025, pp. 5190-0, https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23245.