Ferreira, Alenuska Karine de Medeiros, y Roxana Silva. «LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR EN BRASIL: DESAFÍOS, IMPACTOS Y POSIBILIDADES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 11, noviembre de 2025, pp. 2206-18, https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22048.