Ribeiro, Elberto Teles, et al. «GAMIFICACIÓN EN LOS AÑOS INICIALES: IMPACTOS EN LA MOTIVACIÓN Y EN EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 10, octubre de 2025, pp. 1999-06, https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21471.