Santos, Patrícia Pedroso Peres. « PROPUESTA DE CAPACITACIÓN DOCENTE CONTINUA CON ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA INTERPRETACIÓN Y ESCRITURA EN LENGUA PORTUGUESA DE LOS ALUMNOS DE 2º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – PRIMEROS AÑOS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 9, septiembre de 2025, pp. 3409-20, https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21005.