Souza, Alessandra Simões de. «NECESIDADES FORMATIVAS DOCENTES Y EL HTPC: REFLEXIONES SOBRE EL PAPEL DE LA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 9, septiembre de 2025, pp. 3421-8, https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20953.