Gavioli, Silvana, y Diogenes José Gusmão Coutinho. «ADAPTACIÓN CURRICULAR Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA ATENDER LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO CON TEA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 8, agosto de 2025, pp. 2888-01, https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20823.