Barbosa, Maria Isabel. «EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PRÁCTICA DOCENTE: BARRERAS, CAMINOS Y ESTRATEGIAS FORMATIVAS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 8, agosto de 2025, pp. 1038-49, https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20614.