Miranda, Monica Aparecida da Silva. «PRÁCTICAS COLABORATIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGÍAS DIGITALES Y LA PROMOCIÓN DE LA COLABORACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 6, junio de 2025, pp. 4531-42, https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19967.