Ecker, Elaine Lolatto, et al. «USO DE PIZARRAS DIGITALES EN EL AULA: BENEFICIOS Y RETOS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 6, junio de 2025, pp. 1997-06, https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19830.