Reis, Paulo. «A ROBÓTICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE ALUNOS COM DISCALCULIA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, n.º 2, febrero de 2025, pp. 1299-07, https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18040.