Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, et al. «PODCASTS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, n.º 11, noviembre de 2024, pp. 1704-9, https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16706.