Silva, Maria Laura Lopes, y Claucenira Bandeira da Silva. «SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE BOTÁNICA, CON ÉNFASIS EN LA FOTOSÍNTESIS – UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, n.º 9, septiembre de 2024, pp. 2090-02, https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15643.