Silva, Mille Anne Ribeiro da, et al. «APRENDIZAGEM MEDIADA POR TECNOLOGIA: PERSPECTIVAS DA NEUROCIÊNCIA SOBRE O ENSINO INTERATIVO». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, n.º 8, agosto de 2024, pp. 630-4, https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15062.