Costa, Hildete Oliveira, y Débora Araújo Leal. «EDUCACIÓN INCLUSIVA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, n.º 7, julio de 2024, pp. 3237-55, https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15042.