Andrade Filho, Marcos Antonio Soares de, et al. «EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ALUMNOS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LÍNEA ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, n.º 7, julio de 2024, pp. 314-28, https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14745.