Araújo, Sandra Almeida da Silva, y Flavio Carreiro de Santana. «INTEGRANDO SABERES: AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 9, n.º 9, septiembre de 2023, pp. 77-87, https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.10900.