Limeira, Mayara da Silva, et al. «INFORMES DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL A LA ESCUELA PRIMARIA MAYOR DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA ( TEA ) DE LA RED DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE ALTAMIRA - PARA - DAS ALEGRIAS COMO FRUSTAÇÕES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, n.º 10, octubre de 2022, pp. 4639-50, https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7684.