Billerbeck, Grasiele Camapun, et al. «ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO PARA COMPRENDER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, n.º 10, noviembre de 2022, pp. 4062-81, https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7362.