Albuquerque, Luiz Otávio, y Andresa Harada. «POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS NO ENSINO FORMAL DOS ALUNOS DE NÍVEL TÉCNICO DA ESCOLA DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (EMUFPA)». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, n.º 6, junio de 2022, pp. 252-6, https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5812.