Araújo, Nilton, et al. «RELAÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR COM A LEITURA E A ESCRITA NA MODALIDADE EJA: A PERCEPÇÃO DO GESTOR E DA COORDENADORA PEDAGÓGICA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, n.º 3, marzo de 2022, pp. 1089-04, https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4685.