Soares, Dércia Thays Araújo. «ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA NIÑOS: CLASES MÁS INTERACTIVAS ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, n.º 1, enero de 2022, pp. 809-16, https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3871.