Moreira, Lucivaldo Costa. «INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, n.º 1, enero de 2022, pp. 344-66, https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3787.