Mateus, Lucas Amâncio. «ANÁLISE CRÍTICA: INGLÊS EM ESCOLAS PÚBLICAS NÃO FUNCIONA? ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 7, n.º 8, septiembre de 2021, pp. 981-5, https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2116.