Chrysostomo, Helen Beatriz Marques. «SÍNDROME DE ASPERGER: A SINGULARIDADE DA CRIANÇA E A IMPORTÂNCIA ATIVA DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 7, n.º 2, febrero de 2021, p. 15, https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.618.