oliveira, Gabriel Santos de, et al. «O USO DE RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE PORCENTAGEM: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 7, n.º 2, febrero de 2021, p. 11, https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.584.