Simões, Michele da Rosa Scholant. «PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS: NOVAS PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 7, n.º 2, abril de 2021, pp. 1038-57, https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.3757.