Xavier, Grécia Roberta Torcinelli Sigaud. «DE LA PLANIFICACIÓN PÚBLICA A LA ESCUELA: ARTICULACIONES ENTRE EL PLAN PLURIANUAL Y EL PROYECTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO EN LA GESTIÓN EDUCATIVA DE ILHA COMPRIDA (SP), BRASIL ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 9, septiembre de 2026, pp. 1-18, https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30018.