Pereira, Jussara Corrêa, et al. «ETNOMATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN ESCOLAR INDÍGENA: APRENDIZAJES MATEMÁTICOS EN PRÁCTICAS CULTURALES DE LOS PUEBLOS KALAPALO/NAFUKUÁ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, n.º 8, agosto de 2026, pp. 1-22, https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29540.