[1]
A. I. Brito, F. R. Serra, y R. L. S. Pedroza, «CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES SOBRE LA INCLUSIÓN EN EL ENTORNO ESCOLAR», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–22, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29198.