[1]
D. de L. A. Velho, E. L. de Vieira, L. O. Vieira, y S. M. dos S. Vital, «FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–6, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29174.